1. Características básicas de un curriculum bimodal
-Actividades de 2 tipos: memorizar o hacer/saber hacer (actividades prácticas con apoyo documental)
-Cada profesor informa a sus alumnos a principio de curso sobre el vocabulario y los datos que considera que deben memorizar y sobre las actividades prácticas que aprenderán a hacer.
-Exámenes adecuados a los 2 tipos de actividades
2. Soy un Iperson?
Pues nose hasta que punto se me podría considerar un iperson o no, pero sinceramente, creo que sí lo soy, llevo mi mobil siempre encima y estoy pendiente de él constantemente y desde el puedo acceder a la información que desee en cada momento.
3. El curriculum bimodal se puede aplicar a primaria y ESO?
Sería conveniente que también se aplicará, porque de aqui unos años los niños empezarán a tener sus iphones cada vez más temprano. Pero el riesgo es que en esas edades los niños, como suele decirse, te cogen el brazo entero cuando les das la mano, y estarían conectados constantemente a internet y utilizarían cualquier despiste del profesor para desatender la clase y hacer otras cosas impropias en esos momentos.
SUGUS
sábado, 1 de octubre de 2011
viernes, 30 de septiembre de 2011
Quines TIC conec i quines m'agradaria conèixer
Havia sentit parlar de totes, i les que tinc més a mà i conec més són les relacionades amb l'informàtica i les telecomunicacions.
M'agradaria aprendre a que es refereix el terme mass-media i quines TIC existeixen.
M'agradaria aprendre a que es refereix el terme mass-media i quines TIC existeixen.
YO Y MI SUEÑO :)
Estoy estudiando Educación Social en la UAB
Soy una persona alegre, extrovertida, alocada y me gusta hacer sonreir a la gente :)
Me encanta bailar, soy bailarina de danzas urbanas y mi estilo favorito es el House!
Una curiosidad sobre mí... me encantan los colores y mis amigos me llaman SUGUS... (una historia muy larga)
Mi sueño dentro de 10 años es ser feliz haciendo lo que más me gusta, tener un trabajo estable, poder compaginarlo con mi pasión, la danza, y llegar a ser alguien en este mundo.
:)
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